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quarta-feira, 1 de outubro de 2025

"A professora de Música", um livro de Maria João Lopes

 

"A professora de música"
Um livro de Maria João Lopes 
Editado por Texto Editora em 1988


A professora de música era uma pessoa muito especial.
Um dia, dois alunos não resistiram a querer pregar-lhe uma partida...

Fonte: Contracapa do livro


Hoje é o Dia Mundial da Música...

O Dia Mundial da Música é realizado todos os anos no dia 1 de outubro, um dia especialmente dedicado a esta forma de arte universal que atravessa culturas, gerações e fronteiras. Instituída pela UNESCO em 1975, o objetivo da comemoração é promover os valores da paz, da união e do diálogo entre os povos através da música, reconhecendo o seu poder transformador.

A música acompanha a humanidade desde os seus primórdios. Está presente em rituais, celebrações, tradições e também no cotidiano, tornando-se uma linguagem universal capaz de transmitir emoções e mensagens que muitas vezes as palavras não transmitem.

Mais do que uma forma de entretenimento, a música é também uma ferramenta de inclusão, expressão e partilha. Seja clássico, popular, tradicional ou contemporâneo, cada melodia conta uma história e aproxima pessoas.

Assim, o Dia Mundial da Música convida-nos a ouvir, sentir e valorizar a importância de que a música tem nas nossas vidas, lembrando-nos que, através dela, todos falamos a mesma língua.

Para aceder ao catálogo em linha

Obra disponível na Rede de Bibliotecas do Concelho de Arganil
Boas Leituras!

quarta-feira, 1 de outubro de 2014

Hoje comemora-se o Dia Mundial da Música

“O que é o som?
Todos os sons começam quando alguma coisa se agita muito depressa. Estas pequenas agitações rápidas chamam-se vibrações. Quando um objecto vibrante agita o ar, este desloca-se em ondas.
Quando as ondas chegam aos nossos ouvidos, escutamo-las sob a forma de som. Os instrumentos musicais emitem sons quando os arranhamos, dedilhamos, ou percutimos ou sopramos para dentro deles.

Um som faz vibrar o ar à sua volta.
As ondas sonoras propagam-se em todas as direcções.

Não podemos ver os sons enquanto se propagam pelo ar. Se o pudéssemos fazer, as ondas sonoras teriam o aspecto de ondulações num lago, provocadas pelo arremesso de uma pedra.


Sons baixos e altos:

Quando um som é muito baixo, os picos das ondas sonoras são baixos.

Os picos das ondas sonoras tornam-se mais altos à medida
que o som se torna mais intenso.

Sons agudos e graves: 

Quando as ondas sonoras estão próximas e há uma distância pequena entre os picos,
ouvimos um som agudo.

Quando a distancia entre as ondas sonoras é maior e os picos estão mais afastados,
ouvimos um som grave.

Timbre: podemos tocar a mesma nota num violino e num piano mas elas soam de maneira diferente. A qualidade de um som chama-se timbre.”


Todos os sons começam quando um objecto vibra e, por sua vez, faz vibrar o ar à sua volta. Os seres humanos conseguem ouvir sons que vibram com frequências de 20 a 20000 vezes por segundo. Os instrumentos musicais enquadram-se bem neste âmbito. Embora instrumentos diferentes possam tocar a mesma música, não soam da mesma maneira. Para além da altura, variam noutros aspectos. A nota aguda de uma flauta é diferente da nota mais grave de um contrabaixo. A qualidade tonal dos instrumentos também é única. É por isso que é fácil distinguir a mesma nota tocada numa guitarra ou num piano."

Fonte: “Artes e música”. Tradução de Cristina Soeiro
Editado pela Marus Editores em 1997
Estas e outras curiosidades podem ser lidas e requisitadas
na rede de Biblioteca do concelho de Arganil.

Boas leituras!

segunda-feira, 1 de outubro de 2012

Dia Mundial da Música: sugestões de leitura

Hoje comemora-se o Dia da Música!
Visita as bibliotecas e requisita obras relacionados com o tema!

Canções do mundo, músicas tradicionais para ouvir e acompanhar com as letras das músicas e sugestões de atividades.

Para ver, ouvir e praticar!    

       “Num dia de muito calor, dois sequiosos viajantes que partilhavam um caminho estreito, encontraram um laranjal. A guardá-lo estava um rapaz que se prontificou a matar-lhes a sede. Em troca, recebeu uma gaita tão extraordinária que tinha o dom de pôr tudo a dançar.”
In: www.gailivro.pt
“A Gaita Maravilhosa”um livro de António Mota, editado pela Gailivro em 2002.

Um filme recheado de divertidíssimas canções e danças. Um espetacular filme musical!
Para ver, cantar e dançar!



In “Chamo-me…Mozart”
Autor: Jordi Cabré
Didáctica editora, 2006
  

Mozart um livro de Ann Rachlin com ilustrações de Susan Hellard editado pelo Campo das Letras em 1994. Um livro recomendado para o 1º ano de escolaridade – leitura orientada pelo Plano Nacional de Leitura.



“A colecção Crianças Famosas conta de uma forma alegre e divertida as histórias dos primeiros anos de vida de grandes compositores, fazendo-os reviver para os jovens leitores de hoje. O estilo acessível das histórias é bem complementado pelas ilustrações coloridas e humorísticas de Susan Hellard.”
Fonte: contracapa do livro


Para ouvir “Mozart em criança” acompanhado de um livro que apresenta um capítulo biográfico por
H. C. Robbins Landon e um ensaio por Pierre Elie.